O moleque que desvendou labirintos de Papel - Oficina de ressignificação de conceitos através da arte com jornal

Mais um momento de reconhecimento acadêmico da minha arte na Faculdade Amadeus. Atendendo ao convite da Ma. Alda Valéria, e contando com a colaboração de Danielle, promovi a oficina de ressignificação de conceito através da arte com jornal. Dessa vez, a contextualização acerca da arte em minha vida e da evolução da técnica foi explorada em forma de poema "O moleque que desvendou labirintos de papel".

É sempre muito gratificante apreciar a participação dos envolvidos, a movimentação para formação dos grupos, e principalmente, as discussões e definições para a produção das mandalas. Promover a vivência do trabalho em equipe nas suas fases mais básicas, explorando os perfis e qualidades pessoais é de fato, o objetivo principal dessa oficina.

Ainda que alguns vejam o ato de enrolar jornal como algo desprovido de teor acadêmico que promova o aprendizado, ainda que afirmem que "as pessoas estão cansadas de arte com jornal", continuarei acreditando em minha verdade. Seguirei acreditando no caminho que comecei a descobrir na minha infância e ainda continuo descobrindo, em cada oficina promovida, no contato com outras pessoas que também apreciam arte e com as quais troco informações, em cada peça aprimorada com o labor de quem se dedica a fazer o que ama.

Ao longo das nossas vidas, vamos aprendendo e dando significados diferentes às coisas, atos e palavras. Gratidão é um dos muitos termos que infelizmente sofrem com a banalização nos dias atuais. Sou muitíssimo grato a Néclea Dantas, "minha amiga de infância", que teve (e tem) a sensibilidade e humildade de partilhar o saber, ela é uma dessas pessoas especiais que apareceram em minha vida sem a pretensão de apenas absorver. Nossas conversas entre "cafés e vinhos" me fizeram perceber possibilidades infinitas de uso da arte. Sem o encorajamento e o chamado para o nascimento de 'Bianco', talvez meu trabalho-paixão ainda estivesse preso em 'Leráfia'. Bianco é um personagem fictício que mora no Reino de Leráfia.

Confiram os registros desse encontro  memorável.
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Pós-graduação, concluindo módulo “Inclusão Escolar e Inovação”

Wecsley Oliveira e Professora Néclea Dantas

No segundo semestre de 2012 iniciei o curso de pós-graduação na FAMA. A cada módulo uma novidade sempre com muito aprendizado. Entretanto, o fato de não ter a formação acadêmica em Educação gerou em mim um pequeno incômodo, perceber as diferenças e similaridades entre a linguagem dos pedagogos e dos designers está sendo muito desafiador. Não só a linguagem como também a forma de planejar e perceber o mundo em volta.

Mesmo tendo aprendizado, ficava a sensação de não está assimilando como a maioria dos colegas. Então, quando eu já estava preparando o juízo para mais uma maratona de esforço em compreender o conteúdo apresentado, vem Profª. Néclea falando um idioma muito familiar, a linguagem da arte. A oficina “Entre ações e realizações, o que está em minhas mãos?” foi o ponto crucial, me fez analisar minhas práticas e também meu comportamento. Compreendi que devo fazer a minha parte independente do reconhecimento dos superiores da escola, é o meu dever enquanto educador. Avaliei também o meu envolvimento no processo da oficina, primeiro observando, sentando afastado e um tanto arisco, e depois bem concentrado e tranquilo enquanto transformava com significados e tintas um velho CD.

Aprendi que a Inclusão, por enquanto, tem sido aplicada como um mero faz de contas. Na verdade, o que é praticado é a integração do aluno. Ainda falta muito para haver a inclusão, desde a preparação dos professores à conscientização das mudanças necessárias por parte dos dirigentes das escolas. A inclusão não oferece receita pronta com os procedimentos a serem seguidos, requer mais envolvimento humano, mais sensibilidade em perceber as necessidades dos alunos e supri-las de forma a favorecer o grupo e não somente o portador da necessidade especial.

É um mundo que se abra a cada módulo e que eu estou gostando de transitar, Obrigado professora Néclea pela condução no passeio pela “Inclusão Escolar e Inovação”.